TP - Enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion
RNCP 41862
Niveau 5
Date d'expiration
Résumé du métier
L’enseignant de la conduite et de la sécurité routière contribue à la mise en œuvre de la politique de sécurité routière. L’accès à la profession nécessite une autorisation délivrée dans les conditions définies par le ministère en charge de la sécurité routière. Il prépare des actions de formation pour tous publics, dans le cadre du « continuum éducatif », en se conformant au Référentiel pour l’éducation à une mobilité citoyenne publié par arrêté ministériel. Il anime ces actions dans le but de faire adopter aux apprenants un comportement respectueux des autres usagers de la route et de favoriser leur prise de conscience des enjeux du développement durable. L’enseignant de la conduite et de la sécurité routière représente l’établissement tel que défini à l’article L.213-1 du Code de la route et contribue à son image de marque. Il assure la relation avec les différents clients. Il participe au quotidien à la gestion administrative et logistique des formations. L’enseignant de la conduite et de la sécurité routière a la responsabilité de préparer les apprenants à la conduite d’un véhicule de catégorie B et BE, en prenant en compte le rôle des accompagnateurs dans le cadre de l’apprentissage anticipé de la conduite ou de la conduite supervisée. Il construit et anime des séances collectives de formation sur les règles du Code de la route et les facteurs de risques intervenant dans la conduite d’un véhicule. Il assure des prestations de sensibilisation auprès de publics diversifiés tels que les enfants et les adolescents dans des établissements scolaires, les conducteurs novices et expérimentés, les salariés d’entreprise et particuliers. L’enseignement de la conduite exige le maintien d’une vigilance constante par rapport à l’environnement routier et au comportement de l’apprenant. L’enseignant de la conduite et de la sécurité routière adapte en permanence son discours et ses méthodes pédagogiques aux objectifs, aux besoins spécifiques et à la progression des apprenants en utilisant les ressources formatives appropriées. Il exerce une veille régulière concernant la réglementation, le secteur professionnel et ses évolutions. Sous réserve de détenir l’autorisation d’enseigner correspondante, il prépare des apprenants à la conduite des véhicules des catégories AM, A1, A2, A, C1, C1E, C, CE, D1, D1E, D et DE du permis de conduire.
Activités visées par le diplôme
Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.
Pourquoi c'est important ?
Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.
Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP
Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.
- Construire et préparer le scénario d’une séance individuelle ou collective de formation
- Animer une séance collective de formation à la sécurité routière
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d’un véhicule léger
- Évaluer le degré d’acquisition des compétences des apprenants
- Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage
- Repérer les difficultés d’apprentissage et essayer d’y remédier
- Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels
- Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation
- Construire et préparer une action de sensibilisation
- Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des usagers et de l’environnement
- Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d’un véhicule motorisé à deux roues hors circulation
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d’un véhicule motorisé à deux roues en circulation
- Enseigner les spécificités de l’environnement de la circulation et de la conduite des véhicules motorisés à deux roues
- Conduire et manœuvrer un véhicule du groupe lourd dans le respect de la sécurité routière et des règles de circulation
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d’un véhicule du groupe lourd hors circulation
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d’un véhicule du groupe lourd en circulation
- Enseigner les spécificités liées à la conduite des véhicules du groupe lourd et à leur contexte d’utilisation
Prérequis obligatoires
Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.
- Arrêté du 26 janvier 2021 relatif au titre professionnel d'enseignant de la conduite et de la sécurité routière
- Article 9
- Le candidat à une session d'examen en vue de l'obtention du titre, d'un certificat de compétences professionnelles ou d'un certificat complémentaire de spécialisation présente à l'ouverture de la session les documents suivants : - l'original de la catégorie B de son permis de conduire et des catégories visées par le certificat complémentaire de spécialisation ; - une attestation sur l'honneur, signée, aux termes de laquelle il s'engage à détenir un permis de conduire en cours de validité et à informer le centre agréé pour la formation et le centre agréé pour la session d'examen de tout changement de situation intervenant en cours de formation ou de session d'examen sur la validité de son permis de conduire (invalidation, suspension, annulation).
- Si le candidat se présente à une session d'examen après avoir suivi une action ou une période de formation professionnelle, il présente également une attestation établie par le centre où il a suivi la formation définie conformément à l'arrêté du 12 avril 2016 susvisé. Cette attestation justifie de la détention par le centre de formation de l'agrément pour la formation au titre d'enseignant de la conduite et de la sécurité routière et ses certificats complémentaires de spécialisation et du suivi par le candidat des périodes en entreprise obligatoires pour le titre et ses certificats de compétences professionnelles.
- L'une des périodes en entreprise permet la mise en œuvre des compétences de l'activité « Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur » et une autre porte sur la mise en œuvre des compétences de l'activité « Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement ».
- En sus, pour la session d'examen du titre professionnel ou du certificat de compétences professionnelles « Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement », le candidat présente deux documents prévus dans le référentiel d'évaluation et portant sur l'exercice des activités professionnelles suivantes : - analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation ; - construire et préparer une action de sensibilisation ; - animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des autres usagers et de l'environnement ; - analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.
- Article 10
- Dans le cadre d'une demande de recevabilité à la validation des acquis de l'expérience (VAE), le candidat doit avoir exercé l'ensemble des activités du titre. L'exercice de ces activités s'est déroulée, notamment, dans une école de conduite agréée, conformément à l'article L. 213-1 du code de la route , ou dans un organisme ou un établissement exonéré de l'agrément d'exploiter, conformément à la cinquième partie de la circulaire n° 2001-5 du 25 janvier 2001 relative à l'enseignement de la conduite des véhicules à moteur et de la sécurité routière.
- Article 11
- L'expérience professionnelle prévue au III de l'article 4 de l'arrêté du 22 décembre 2015 susvisé dispensant de suivre une formation pour se présenter à une session en vue de l'obtention d'un certificat complémentaire de spécialisation doit avoir été réalisée soit dans une école de conduite agréée, conformément à l'article L. 213-1 du code de la route , soit dans un organisme ou un établissement exonéré de l'agrément d'exploiter, conformément à la cinquième partie de la circulaire n° 2001-5 du 25 janvier 2001 relative à l'enseignement de la conduite des véhicules à moteur et de la sécurité routière.
Types d'épreuves
Présentiel
Présentiel
Estimation des frais de certification
Pour comprendre le rôle du certificateur :
Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?Lieu de passage du jury
Les sessions d'examen sont organisées par des centres agréés ayant reçu un agrément délivré par les DREETS (Directions régionales de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités) dont relèvent territorialement les centres qui en font la demande. Ces centres sont répartis sur tout le territoire. L’AAP doit contacter la DDETS en charge de la recevabilité du dossier de faisabilité dès le début de l’accompagnement du candidat pour vérifier si des centres agréés proposent des sessions d'examen dans le périmètre géographique et temporel lié au candidat et demander l'inscription du candidat à la session d'examen. En cas d'absence de centres agréés à proximité du domicile du candidat ou d’absence de sessions d’examen programmées dans le délai de 3 mois, l'AAP doit en informer le candidat, vérifier s’il pourra se déplacer vers un centre plus éloigné et, en dernier recours, l’orienter vers une autre certification professionnelle. Dans les territoires d’outre-mer, il est possible qu’il n’existe pas de centre agréé sur le titre professionnel visé par le candidat. Des solutions peuvent être trouvées au cas par cas (les Points Relais Conseil ont la capacité de renseigner les candidats sur les modalités de financement de passage devant un jury si la session doit se passer en métropole, et l’Agence De l’Outre-mer pour la Mobilité (LADOM) est en capacité de financer les trajets). Afin d'anticiper ces situations, l’AAP doit contacter la Direction de l'Économie, de l'Emploi, du Travail et des Solidarités (DEETS) en charge de la recevabilité du dossier de faisabilité dès le début de l’accompagnement du candidat pour vérifier les conditions d’organisation d’une session d’examen et, en cas d’impossibilité, en informer le candidat et éventuellement l’orienter vers une autre certification professionnelle.
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.
Documents essentiels
L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.
Informations complémentaires
L’AAP peut contacter, en métropole, la DDETS (Direction départementale de l'emploi, du travail et des solidarités) compétente territorialement ou, en outre-mer, la DEETS (Direction de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités), en charge de la recevabilité du dossier de faisabilité sur la plateforme France VAE. Des webinaires au niveau national sont organisés régulièrement par le ministère du Travail afin d’informer les AAP des spécificités de la VAE des titres professionnels.
Ressources complémentaires pour aider au parcours VAE :
Pour les candidats autonome (sans accompagnement d’un architecte accompagnateur de parcours- AAP), consultez les informations utiles sur ces liens : • France VAE | Parcours de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) sans accompagnement sur la plateforme France VAE : https://vae.gouv.fr/savoir-plus/articles/parcours_VAE_sans_accompagnement/ • Tutoriel - Candidat sans accompagnement (autonome) : https://scribehow.com/viewer/Tutoriel__Candidat_sans_accompagnement_autonome__0NQyq175SDaI0Epy7bdyLA?referrer=documents Pour accompagner les candidats en autonomie dans un parcours visant un titre professionnel du ministère du travail, l’Afpa propose un entretien de conseil sur la faisabilité de leur projet de validation des acquis de l’expérience (VAE). Ce service consiste à évaluer la faisabilité du projet de VAE par rapport au titre professionnel choisi, à identifier les atouts et les écarts éventuels et à accompagner le candidat dans la construction d'un parcours de validation sécurisé. A l’issue de ce service, un avis sur la faisabilité du projet est partagé avec le candidat. Ce service est pris en charge par le ministère du travail. Il vous suffit pour en bénéficier de contacter le 09 72 72 01 98 pour être orienté vers le centre Afpa le plus proche de chez vous. Pour une information complète sur les conditions de présentation à la session d’examen, se référer au référentiel d’évaluation ou de certification du titre professionnel visé : https://www.banque.di.afpa.fr/EspaceEmployeursCandidatsActeurs/
"Le candidat a un an à compter de la notification de la décision de recevabilité établie par le ministère du Travail pour passer devant un jury et obtenir son titre (cf. article 7 de l’arrêté du 22 décembre 2015 relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi). Le dossier de validation (= dossier professionnel) est à déposer par l’AAP au maximum 6 mois après la date de fin de validité/enregistrement du titre). La date prévisionnelle du dernier jury est égale à la date de fin de validité/enregistrement du titre + un an. Les centres agréés ont l’obligation de proposer une nouvelle date au candidat en cas d’annulation de la session. Le candidat a un an, suite à la décision de recevabilité à la VAE, pour se présenter à une session d’examen et ce, dans une limite de 3 essais maximum. L’absence d'un candidat n’est excusée que sur production d’un justificatif probant (certificat médical ou tout document probant). Dans ce cas, l’absence n’est pas comptabilisée dans les 3 essais. SOURCES D'INFORMATION : Le modèle du dossier professionnel est en libre accès sur le site du ministère chargé de l'emploi : http://www.certification.afpa.fr/include/ressources/Specimen/Dossier_professionnel.zip Dossier professionnel illustré : https://www.dossierprofessionnel.fr/ Portail du ministère du Travail : https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/certification-competences-pro/titres-professionnels-373014 7 Portail candidat : https://www.candidattitreprofessionnel.fr/ Site de France compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche_certificationprofessionnelle/ Youtube.com : Vidéo : Qu'est-ce qu'un titre professionnel ? Vidéo : Le TP, comment est-il élaboré ? Vidéo : Les étapes de la certification Vidéo : le dossier professionnel en 10 points Vidéo : La pratique professionnel en 3 mn TEXTES REGLEMENTAIRES Articles R6411-1 à R6422-12 du code du travail"
Ressources utiles
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Découvrez comment financer votre parcours de VAE : CPF, employeur, OPCO, Région, France Travail et associations Transitions Pro.