- Préparer les réactifs, consommables, échantillons, matériels et installations pour l'analyse

- Appliquer un protocole opératoire individuellement ou collectivement

- Identifier les étapes critiques dans un protocole opératoire

- Communiquer les résultats sous la forme la plus appropriée

- Mettre en œuvre une technique normée d'analyse

- Adapter les protocoles dans un contexte défini

- Gérer les stocks, les achats et les déchets d'un laboratoire

- Effectuer des opérations de maintenance de 1er niveau

- Exploiter les résultats

- Valider une méthode d'analyse

- Décrire de manière objective un phénomène naturel

- Identifier une problématique scientifique en distinguant une hypothèse d'une opinion

- Utiliser les outils adaptés à la réalisation d'une expérimentation

- Rendre compte des résultats d'une expérimentation de manière appropriée

- Identifier et référencer des documents scientifiques et techniques

- Réaliser une recherche bibliographique et en rédiger la synthèse

- Proposer et réaliser une expérience pour tester une hypothèse

- Interpréter les résultats obtenus dans une logique scientifique

- Exploiter des résultats expérimentaux

- Identifier les ressources nécessaires à la réalisation d'un projet

- Contribuer à l'élaboration d'un projet scientifique

- Apporter une réponse adaptée à une problématique

- Explorer les fonctions cellulaires, leur interaction au sein d'un tissu et cultiver des cellules

- Mettre en œuvre des procédures expérimentales d'études physiologiques

- Acquérir les gestes expérimentaux basiques sur l'animal de laboratoire

- Mener des études sur les dysfonctionnements cellulaires, tissulaires et physiologiques

- Expérimenter dans le cadre d'études pré-cliniques en évaluant l'effet de xénobiotiques en pharmacologie notamment sur animal de laboratoire

- Réaliser un examen d'anatomie et de cytologie pathologique

- Explorer les activités d'aide à la procréation médicalement assistée

- Participer à l'évaluation de l'efficacité de nouvelles approches thérapeutiques

- Mettre en œuvre des techniques alternatives et complémentaires à l'expérimentation animale

- Mettre en œuvre les approches d'hématologie afin de réaliser un hémogramme et le groupage sanguin

- Mettre en œuvre les approches courantes de microbiologie et biochimie médicale pour caractériser un échantillon biologique

- Utiliser les techniques de bases en immunologie et réaliser les examens sérologiques les plus fréquents

- Identifier les agents biologiques pathogènes et les traitements possibles

- Réaliser les bilans de biochimie médicale dans un contexte pathologique

- Réaliser le diagnostic et le suivi biologique d'une pathologie en hématologie et hémostase

- Mettre en œuvre des analyses permettant le diagnostic de désordres immunitaires

- Utiliser des techniques moléculaires et cellulaires avancées dans le cadre d'un diagnostic

- Gérer des automates (analyseurs) et utiliser les logiciels associés

- Participer au développement et à l'accréditation de méthodes

- Analyser le contenu et la structure des génomes

- Étudier l'expression génétique et sa régulation

- Manipuler les génomes dans le respect de la réglementation en vigueur

- Produire et caractériser des molécules d'intérêts

- Exploiter les données des approches -omiques

- Optimiser la production de molécules d'intérêts

- Mettre en ouvre des études d'activité de biomolécules

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.

- Développer une argumentation avec esprit critique.

- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

- Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.

- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs