Responsable qualité sécurité environnement
CAMPUS PRO
RNCP 42206
Niveau 6
Date d'expiration
Résumé du métier
Le domaine d’expertise qualité, sécurité, environnement (QSE) comprend l’identification et le respect des normes de production ou de service d’une entreprise, avec une attention particulière à l’environnement de travail des salariés, au matériel et au respect de l’environnement. Le responsable QSE observe l’ensemble des espaces de travail d’une organisation ainsi que les tâches à réaliser afin de les rendre plus sûres, plus qualitatives et plus respectueuses de l’environnement. Il a la responsabilité de mettre en place et faire appliquer les bonnes pratiques dans les domaines de la sécurité au travail, du respect de l’environnement, des normes d’hygiène, mais également de la qualité de production et des conditions de travail.
Activités visées par le diplôme
Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.
Pourquoi c'est important ?
Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.
Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP
Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.
Réaliser un diagnostic qualité sécurité environnement QSE ou RSE de l'organisation de l'entreprise, en établissant le contexte de l’entreprise, en collectant les documents existants, en vérifiant la conformité réglementaire et normative, en identifiant les forces et faiblesses, risques et opportunités (SWOT/PESTEL), en identifiant les outils numériques existants et en les suggérant le cas échéant, afin de poser les enjeux internes et externes de l'entreprise
Cartographier les activités de l'entreprise en répertoriant les processus existants (processus de management, processus de support, et processus de réalisation), en analysant les interactions entre processus, en organisant visuellement les activités et services, en les catégorisant afin d’identifier les différentes parties prenantes de l’entreprise et l’optimisation de leurs performances.
Formaliser les composantes de chacun des processus (fiche processus), en analysant le flux d’informations et de production, en identifiant les données d’entrées, les étapes du processus, les données de sorties, en interviewant les opérateurs le cas échéant afin de rendre les processus de l'entreprise lisibles et maîtrisables.
Identifier les exigences réglementaires applicables à l'entreprise en sélectionnant les sources fiables et applicables à l’activité, en utilisant des outils de veille règlementaire interne ou externe, en classant ces exigences par priorité, en tenant compte des moyens de l’organisation afin d’établir la conformité de l’organisation à la législation QSE en vigueur.
Identifier les exigences normatives (ex : ISO 9001, 14001, 45001, 26000, MASE, IFS/BRC), exigences internes (Bonnes pratiques ou référentiels internes) et externes (exigences et besoin clients), en analysant les textes de références, en prenant en compte les cahiers des charges clients, en classant les critères relatifs à ces textes, afin d’établir la conformité aux normes QSE / RSE ou référentiels internes.
Analyser les exigences réglementaires applicables à l’entreprise, en tenant compte de sa situation, en intégrant ce qui est déjà en place, en constatant les éventuels écarts, en les notifiant dans un tableau de suivi de veille réglementaire, afin d’assurer un suivi et de statuer de la conformité réglementaire de l'entreprise.
Analyser les exigences normatives applicables à l'entreprise (ISO 9001, 45001/MASE, 26000, 14001, 22000, IFS /BRC…), en analysant ce qui en place dans l’entreprise, en constatant les écarts, en les notifiant dans un tableau de suivi de conformité aux référentiels afin d’assurer un suivi et de statuer de la conformité normative de l'entreprise.
Créer (ou mettre à jour) le système de gestion documentaire du système management (SMQSE ou SMI) de l'entreprise en prenant en compte la stratégie de l'entreprise, en déployant les outils numériques associés, les exigences éventuelles des référentiels, en créant une arborescence logique d'accès aux documents et une indexation commune, ou en la maintenant le cas échéant, en vue d’organiser le SM QSE documentaire.
Créer ou mettre à jour la documentation QSE ou RSE en rédigeant la documentation terrain adéquate (procédures, instructions, modes opératoires, fiches de sécurité au poste de travail, affiches...), en alignant les objectifs QSE/RSE aux processus métiers de l’entreprise, en assurant la cohérence entre la nouvelle documentation et l’existante en la transmettant pour vérification au service dédié, en déployant les outils numériques associés, en demandant l’approbation, en donnant accès à l’information par sa diffusion, en gérant les droits d’accès et la confidentialité, en archivant le cas échéant afin de garantir que l’ensemble des documents du système QSE/RSE soient conformes et assure la maîtrise des processus et la traçabilité.
Rédiger une politique QSE ou contribue à la stratégie RSE en s’appuyant sur le diagnostic SM QSE ou RSE de l’entreprise, en intégrant les indicateurs de mesure de performance choisis, en réalisant un benchmark sectoriel d’entreprises similaires, en utilisant les outils collaboratifs de co-rédaction afin de garantir l’adhésion des parties prenantes.
Analyser les objectifs QSE ou RSE en tenant compte des enjeux internes et externes à l'entreprise, en déterminant les processus, activités, sites, produits à analyser, en distinguant les exigences applicables, en collectant les données internes, en analysant le poste de travail, en étant à l’écoute des besoins spécifiques, voire force de proposition auprès des collaborateurs en situation de handicap afin d’assurer la cohérence entre la politique QSE et les objectifs opérationnels.
Evaluer les risques en termes de QSE en choisissant les bons outils (ex : AMDEC, HACCP, EVRP, AE, Bilan Carbone © ADEME...), en priorisant ces risques, y compris en tenant compte d’une situation de handicap, en proposant des mesures de prévention ou de réduction adaptées afin d‘avoir une gestion maîtrisée des risques et favoriser l’amélioration du SM QSE.
Déployer un plan de maîtrise des risques QSE en créant les scénarios associés à des situations d'urgences QSE (accident du travail, plan de retrait, POI, PPI…), en les testant, en menant un REX (retour d’expérience) et en ajustant le plan le cas échéant afin de réduire la gravité de potentiels accidents QSE et favoriser une culture de prévention durable.
Analyser les dysfonctionnements QSE de l’entreprise, en identifiant le dysfonctionnement, en le décrivant, en identifiant les causes racines grâce aux différents outils de résolution de problème, en évaluant l’impact sur la QSE de l’entreprise, en les priorisant, en déterminant un plan d’actions digitalisé pour proposer des actions curatives et/ou correctives adaptées.
Analyser les situations dangereuses en sécurité et environnement (ex : accidents du travail, déversement...), en recueillant les faits, en remplissant les fiches “enquête incident”, en interrogeant les témoins, en les synthétisant par l’outil approprié, y compris numérique (ex : Arbre des causes, 5M, 5P), en mettant en place des mesures de prévention et des actions correctives adaptées potentiellement à une situation de handicap, pour prévenir la redondance d’incidents liée à la SST ou environnement et réduire / maîtriser les risques SE.
Organiser un projet QSE ou RSE en définissant le projet, des groupes de travail, en choisissant les acteurs et déterminant leur rôle, en le validant avec la direction (moyens : financiers, humains, organisationnels...), en fixant un planning prévisionnel, en identifiant les KPI nécessaires afin d’assurer un suivi du projet.
Construire des tableaux de bords en analysant le besoin en indicateurs ou KPI (SMART) de surveillance, en les choisissant, en prévoyant les délais, en suivant les mesures d'avancement afin de piloter et animer le système de management QSE ou RSE.
Animer des points d’étapes d’un projet, en définissant le format de réunion, en planifiant la logistique et les acteurs concernés, en déterminant les futures actions à mener et leurs pilotes, en les priorisant, en réalisant des comptes rendus afin d’assurer la continuité et l’efficacité du projet.
Analyser les écarts en termes de compétences QSE ou RSE en réalisant un inventaire des compétences existantes parmi les collaborateurs, en identifiant les exigences normatives et réglementaires en jeux, en déterminant les thématiques prioritaires, en définissant le format adapté (formation, e-learning, coaching, …) en validant avec la direction afin de mettre en place des formations ciblées et adaptées.
Mettre en place les sessions de formation ou sensibilisation en définissant des objectifs, en définissant la logistique en tenant compte des besoins spécifiques y compris l'éventuelle situation de handicap d'un collaborateur, en construisant le contenu, en mettant en place un outil d’évaluation afin d’assurer la qualité de l’action formative.
Exploiter les données existantes liées aux SM QSE en surveillant les indicateurs de performance (Q : Non-conformités, S : TF, TG, nombre de visite chantiers, E : tonnage déchets, nombres de plaintes voisinage, consommation KW/H...), en menant les revues des processus ou COPIL existants, en communiquant le cas échéant par une revue de direction pour identifier d’éventuelles NC ou opportunités.
Préparer un audit interne et/ou externe QSE en analysant les comptes rendus de revue de direction ou des comités de pilotage précédents, en inventoriant les résultats des audits précédents, en définissant le périmètre d’audit, en vérifiant les exigences normatives et réglementaire au périmètre associé afin d’assurer l’efficacité du déroulement des audits.
Organiser les étapes préalables à un audit QSE en le planifiant en informant les parties prenantes en établissant un plan d'audit QSE, en créant une grille d’entretiens, afin de structurer les audits à mener.
Réaliser des audits (selon l'ISO 19011) menant les réunions d’ouverture et de clôture en prenant en compte les indicateurs QSE associés au périmètre, en intégrant les risques, les opportunités et les bonnes pratiques, en respectant les règles déontologiques de l’auditeur en qualifiant les résultats en termes d’écarts (mineur, majeur) en restituant les constats afin d’évaluer la conformité des processus et d’identifier les axes d’amélioration
Rédiger des rapports selon les référentiels associés (Qualité ISO 9001-22000, Sécurité ISO 45001, MASE, et ISO 14001) en considérant les notes prises et de la conclusion de la clôture de l’audit, en développant les écarts (PF, PP, PS et NC), en transmettant aux audités afin de fournir une base claire pour une prise de décision et faciliter la construction d’un plan d’actions.
Mettre en œuvre des actions d'amélioration, en favorisant des alternatives durables, en traçant l’avancement des projets dans un plan d’actions multicritère des performances (qualité, sécurité, environnement, énergie, social), en ajustant les délais, les acteurs et les actions si besoin (y compris pour des actions engagées pour des personnes en situations de handicap), en reportant l’état d'avancement aux parties prenantes internes ou externes en vue de suivre la performance pérenne du SM QSE ou RSE.
Analyser les besoins de l’entreprise en matière de digitalisation des activités QSE et RSE en menant de la veille technologique, en réalisant un benchmark des outils numériques dédiés au QSE en vue d'optimiser les démarches collaboratives en QSE.
Accompagner les collaborateurs au changement en prenant en compte les pratiques et outils identifiés, en favorisant la participation des collaborateurs par la co-construction (implication des équipes), en proposant des moyens d’accompagnement (tutorat, coaching, formation…), en les ajustant le cas échéant afin de garantir l’appropriation des nouvelles pratiques QSE/RSE et des outils digitaux par les collaborateurs.
Elaborer un plan de communication en analysant les besoins (via les audits internes, enquêtes collaborateurs..), en identifiant les outils de communication, en sensibilisant aux éco-gestes, en choisissant la modalité (ludo-pédagogie, atelier terrain, journée collaborative, vidéo...), en adaptant les contenus des messages selon les publics cible afin de valoriser les démarches QSE / RSE mises en place et de susciter l’adhésion des collaborateurs.
Préparer une réunion en définissant l’objectif et l’ordre du jour, en choisissant la forme la plus adaptée (support PPT, vidéo, jeu …), en préparant les supports associés, en planifiant la logistique afin d’assurer la coordination, la communication et la prise de décision collective autour des enjeux QSE ou RSE.
Conduire des réunions ou des présentations orales, en organisant la prise de parole, en répondant aux objections en respectant ou faisant respectant le temps imparti, en pratiquant l’écoute active, en traçant les décisions, afin favoriser une communication claire et collaborative.
Prérequis obligatoires
Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.
Il n’y a pas de prérequis obligatoire renseigné pour ce diplôme
Types d'épreuves
Présentiel
Estimation des frais de certification
980
Pour comprendre le rôle du certificateur :
Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?Lieu de passage du jury
LIlle 59800
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.
Documents essentiels
L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.
Informations complémentaires
Céline VEREECKE
0618556977 celine.vereecke@campus-pro.fr
Ressources utiles
À la recherche de plus d’informations ? Découvrez nos articles de blog pour mieux comprendre, préparer et réussir sa VAE.
Comment bien choisir son diplôme ?
Il peut être complexe de choisir le diplôme qui correspond le mieux à son projet. Voici un résumé des questions à se poser pour faire le bon choix.
Dans quels cas est-il pertinent de faire une VAE ?
Quels sont les critères pour assurer la réussite de son projet ? Et comment savoir si c’est le bon moment de démarrer ? Voici un aperçu des questions importantes à se poser avant de se lancer.
Comment financer son parcours de VAE ?
Découvrez comment financer votre parcours de VAE : CPF, employeur, OPCO, Région, France Travail et associations Transitions Pro.