CA - Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES)

Ministère des Solidarités de l’Autonomie et des Personnes handicapées

RNCP 36838

Niveau 7

Certificat d'aptitude

Date d'expiration

31/08/2027

Résumé du métier

Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale oriente, élabore et conduit l’action d’un ou plusieurs établissements ou services du champ de l’action sociale, médico-sociale ou sanitaire. Il exerce ses missions dans le respect de la définition du travail social figurant à l’article D. 142-1-1 du code de l'action sociale et des familles. Il assume des responsabilités confiées par délégation ou mandat de la personne morale dans le respect du cadre législatif et réglementaire. Il gère un ou plusieurs établissements ou services, dirige l’équipe de direction et des équipes pluridisciplinaires et pluriprofessionnelles. Il élabore une stratégie de communication interne et externe et s’assure de son accessibilité. Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale participe à l’élaboration de projets stratégiques territoriaux en lien avec la mise en œuvre des politiques publiques. Il apporte une expertise fondée sur la connaissance de son champ d’intervention et guidée par une exigence éthique et déontologique de l’intervention sociale. Il veille à adapter l’offre de services aux évolutions du contexte d’intervention. Il définit les orientations stratégiques du projet d’établissement ou de service et coordonne l’élaboration de ce dernier. Il pilote le projet d’établissement ou de service en considérant notamment les recommandations de bonnes pratiques spécifiques à son cadre d’intervention et met en œuvre une démarche d’évaluation. Il est garant de l’exercice des droits et des libertés des personnes accueillies ou accompagnées et crée les conditions de la participation des personnes à la vie de l’établissement ou du service et de leur autodétermination. Il développe le partenariat et le travail en réseau dans l’intérêt des personnes et du projet d’établissement ou de service. Il positionne l’établissement ou le service sur le territoire d’intervention. Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale assure le management, conçoit et met en œuvre une organisation du travail. Il pilote la gestion des ressources humaines. Dans ce cadre, il conduit les politiques de formation, de qualification et de recrutement. Il est responsable de la gestion économique, financière et logistique de l’établissement ou du service. Le directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale inscrit l’ensemble de ses actions dans une démarche éthique et promeut le questionnement éthique dans le fonctionnement et la culture de l’établissement.

Activités visées par le diplôme

Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.

Pourquoi c'est important ?

Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.

Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP

Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.

Conduire une démarche de diagnostic territorial

Apporter une expertise sur la mise en œuvre des politiques publiques en lien avec son champ d’intervention

Développer une veille stratégique

Elaborer une stratégie de développement du partenariat

Travailler en réseau

Communiquer sur l’élaboration de projets stratégiques en lien avec les politiques publiques.

Définir les orientations stratégiques du projet d’établissement ou de service ;

Coordonner la démarche d’élaboration du projet d’établissement ou de service ;

Conduire la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service ;

Créer les conditions de l’exercice des droits et des libertés des personnes ;

Mettre en œuvre une démarche d’évaluation du projet d’établissement ou de service ;

Communiquer sur la définition et le pilotage du projet d’établissement ou de service

Assurer le management d’une équipe ;

Concevoir une organisation du travail ;

Mettre en œuvre une organisation du travail ;

Concevoir et conduire une politique de recrutement ;

Définir et mettre en œuvre une politique de formation et de qualification ;

Mettre en œuvre le cadre réglementaire en lien avec la gestion des ressources humaines de l’établissement ou du service ;

Gérer les relations sociales et les instances représentatives du personnel ;

Communiquer dans le cadre du management et de la gestion des ressources humaines.

Élaborer le budget de l’établissement ou du service ;

Exécuter le budget de l’établissement ou du service ;

Evaluer les besoins en investissements mobiliers, immobiliers et techniques ;

Piloter la logistique ;

Communiquer sur la gestion économique, financière et logistique de l’établissement ou du service.

Prérequis obligatoires

Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.

Il n’y a pas de prérequis obligatoire renseigné pour ce diplôme

Types d'épreuves

Soutenance orale du dossier de validation :

Présentiel

À distance

Estimation des frais de certification

Montant à régler au certificateur :

700

Pour comprendre le rôle du certificateur :

Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?

Lieu de passage du jury

Contacter l'EHESP

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.

Documents essentiels

L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.

Trame du dossier de validationRéférentiels d’activitésTableau des correspondances et dispenses de blocs

Documents additionnels


Ressources utiles

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