Résumé du métier

Les équipements électroniques, quelles que soient leurs finalités (industrielle, grand public, médicale, militaire…) intègrent de manière systématique des systèmes d’interconnexion. Ces fonctionnalités supplémentaires d’interconnexion modifient en profondeur leurs conceptions et leurs architectures. On peut à tout moment et en tout endroit les commander ou récupérer des informations ; les systèmes deviennent « intelligents », ce qualificatif sous-entendant plusieurs impératifs. Les systèmes physiques ne décrivent pas entièrement leurs fonctions. Ce sont leurs configurations, les logiciels implémentés et les interconnexions activées qui déterminent les fonctions réelles que l’équipement pourra réaliser. Ces fonctions sont d’ailleurs évolutives et l’on peut reconfigurer l’équipement pour en modifier les performances selon le contexte. Pour parvenir à cette agilité, les systèmes électroniques deviennent des systèmes numériques. L’électronique intègre des interfaces homme-machine performantes, tout un ensemble de liaisons facilitant la mise en réseau des informations, des moyens de stockage et de traitement de l’information efficaces. Les systèmes « ouverts » doivent toujours être sûrs. Pour cette raison les systèmes actuels intègrent des moyens sophistiqués de sureté de fonctionnement et de sécurité. Ces évolutions imposent des compétences nouvelles. La technologie, par sa miniaturisation rapide, permet d’intégrer des fonctions numériques très puissantes, à faible coût. Cette tendance de fond place de « l’intelligence » dans chaque système. Il est plus facile de faire communiquer chaque composant, chaque carte, chaque équipement. Chacun de ces éléments communique avec des outils adaptés à son niveau. Les Techniciens développeur intégrateur en électronique et techniciens en électronique embarqués font partie d’une équipe de développement et travaille généralement sous la responsabilité d’un ingénieur de conception et développement.

Activités visées par le diplôme

Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.

Pourquoi c'est important ?

Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.

Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP