BUT - Génie industriel et maintenance : Ingénierie des systèmes pluritechniques
Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Espace
RNCP 41576
Niveau 6
Date d'expiration
Résumé du métier
Le titulaire du BUT "Génie industriel et maintenance : Ingénierie des systèmes pluritechniques" analyse et améliore le fonctionnement d’un équipement dans tous les secteurs d'activités (énergie, transport, production, bâtiment, services...) en intégrant les avancées technologiques dans le but d’optimiser ses performances. Il conduit le projet d’installation d’un système pluritechnique en tenant compte des différentes ressources humaines, matérielles et financières.
Activités visées par le diplôme
Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.
Pourquoi c'est important ?
Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.
Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP
Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.
- Comprendre le fonctionnement des constituants élémentaires d'un système simple
- Identifier les différentes méthodes de maintenance
- Utiliser les outils adaptés à une intervention simple
- Diagnostiquer l'état de fonctionnement du système
- Mettre en œuvre les opérations de maintenance
- Rédiger un rapport d'intervention
- Identifier les différents éléments du système et leur fonction
- Exécuter une gamme de montage/démontage d'un nouveau composant
- Identifier les données utiles à la mise à niveau du système
- Vérifier le bon fonctionnement du système par rapport au cahier des charges
- Assurer le suivi d'un projet défini
- Assurer une veille technologique
- Rédiger un cahier des charges
- Concevoir des solutions globales d'amélioration du système
- Mettre en œuvre la solution choisie
- Mesurer l’efficacité de la solution appliquée
- Préparer l'installation
- Exécuter une opération technique
- Utiliser une documentation technique en français et en anglais
- Ordonnancer les tâches nécessaires à l'installation
- S'assurer du respect des réglementations en vigueur
- Raccorder le système aux différents réseaux (énergies, fluides, informations)
- Définir les ressources humaines et matérielles nécessaires à l'installation
- Planifier l'installation du système
- Définir les spécifications d'intégration de maintenance
- Assurer le suivi de l'installation et de la mise en service du système
- Utiliser un vocabulaire adapté
- Recueillir des données en vue d'optimiser
- Identifier le rôle des services d'une entreprise et leurs interactions
- Traiter des informations techniques
- Communiquer efficacement en milieu professionnel
- Choisir les outils et méthodes adaptés à la situation
- Évaluer les indicateurs de performance
- Conseiller-assister-former le personnel du service
- Animer un groupe de projet
- Adapter les moyens et ressources du service aux besoins de l'entreprise
- Identifier les règles et normes correspondantes au système
- Intervenir en sécurité dans les opérations de maintenance
- Utiliser les outils adaptés aux mesures et contrôles
- Évaluer les risques
- Contrôler le fonctionnement du système
- Maintenir une veille sur la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Cliquez sur les liens des établissements pour accéder aux prérequis, modalités de jury et documentation détaillés
La liste ci-dessous présente tous les établissements proposant ce diplôme Vous choisissez le diplôme. Le choix de l'établissement (et du parcours si applicable) se fera à l'envoi du dossier de faisabilité.
Établissements proposant ce diplôme sur la plateforme France VAE
Ressources utiles
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