DIPLOVIS - Dessinateur praticien

ECOLE EMILE COHL

RNCP 40341

Niveau 6

Diplôme visé

Date d'expiration

31/08/2029

Résumé du métier

Les métiers du monde de l’image suivent les évolutions technologiques et bénéficient de l’omniprésence des nouvelles tendances. En 2021, dans le domaine de l’image, il existait 9 485 entreprises avec 197 718 salariés (données Audiens). La France est, derrière les États-Unis et le Japon, le troisième pays le plus influent au monde dans l’industrie de l’animation et elle occupe le premier rang européen avec 40 % de la production. Quant au marché mondial du jeu vidéo, il ne cesse de s’accroître. Du côté de l’édition, 5000 albums de BD sont publiés chaque année. Selon les sources du service Prospective et Statistique du Rectorat de Lyon, entre 2018 et 2022,1869 étudiants de plus se sont inscrits dans les écoles de formation d’art de la région Auvergne Rhône Alpes (secteurs public et privé confondus). Il apparaît donc clairement que la demande de formation artistique s’accroît de manière significative dans notre académie. L'école Emile Cohl est toujours, en 2022, l’établissement privé artistique (hors école d’architecture) avec l’effectif le plus important du Rhône. Le diplôme de Dessinateur praticien proposé par l’école Emile Cohl repose sur l’excellence en dessin d’observation, socle commun aux divers métiers de l’image dans les domaines audiovisuels, cinéma d’animation, jeu vidéo ou édition. Ainsi les futurs professionnels sont polyvalents et aptes à travailler dans de multiples domaines de l’image fixe ou animée.

Activités visées par le diplôme

Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.

Pourquoi c'est important ?

Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.

Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP

Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

Développer une argumentation avec esprit critique

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Dessiner un objet en utilisant la mise à l'échelle la plus adaptée et conserver les proportions de l'objet réel

Mettre en relief un objet en ajustant les ombres et les lumières pour retranscrire le volume initial

Mettre en couleur un objet en respectant ses valeurs et ses caractéristiques colorimétriques

Dessiner un corps en respectant l’exactitude de l'anatomie du modèle vivant

Utiliser différentes techniques comme le dessin au trait, le travail des valeurs, etc. pour représenter des êtres vivants

Créer un univers harmonieux en intégrant un personnage en couleur

Construire un dessin de paysage ou un environnement en utilisant les diverses règles de perspective (point de fuite, volume, plan, etc.)

Dessiner un décor ou un environnement en utilisant le cadrage et le format adéquats

Mettre en couleur un décor ou un environnement en respectant les contraintes d'ombre et de lumière

Proposer une composition d'image qui réponde à une charte graphique imposée en ayant conscience des enjeux d’inclusion et environnementaux

Effectuer des crayonnés pour confirmer un cadrage

Apprécier et retranscrire un volume à l'identique et à l'échelle

Dessiner et mettre en couleur une série d'images en maintenant une unité graphique en utilisant une tablette graphique

Créer des images animées qui forment un mouvement crédible

Produire des images fixes ou animées, fictionnelles ou non fictionnelles qui correspondent à un style et un univers donné

Construire une image en intégrant de la typographie et en s'appuyant sur des références visuelles

Découper un scénario existant et créer des images pour exprimer la narration

Intégrer un personnage dans un univers en respectant la charte graphique

Utiliser les outils et logiciels d’infographie 3D

Mettre en place une animatique fonctionnelle et claire

Réaliser des productions personnelles au format numérique avec un logiciel de dessin

Créer des dessins appuyant le déroulé chronologique d'une narration

Finaliser des images fixes ou animées dans le respect des contraintes techniques prédéfinies dans le cahier des charges en tenant compte de l’impact carbone et des notions d’inclusion

Quantifier et temporiser la production des divers éléments graphiques du projet et en rendre compte dans un tableau de suivi de production

Créer et respecter une organisation de fichiers pour suivre une production d'images de façon efficace et pertinente

Contacter les acteurs du secteur de l'image et construire des réseaux professionnels, institutionnels et de la recherche

Valoriser son travail et communiquer auprès des employeurs des métiers de l'image de façon autonome et proactive

Mettre en place un réseau et une visibilité numérique de son travail et de ses compétences (e-portfolio)

Échanger avec ses pairs et supérieurs hiérarchiques en utilisant les termes techniques et le vocabulaire linguistique propre au secteur d'activité

Prérequis obligatoires

Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.

Il n’y a pas de prérequis obligatoire renseigné pour ce diplôme

Types d'épreuves

Mise en situation professionnelle :

Présentiel

Estimation des frais de certification

Montant à régler au certificateur :

450

Pour comprendre le rôle du certificateur :

Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?

Lieu de passage du jury

69003 LYON

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.

Documents essentiels

L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.

Référentiels d’activités

Ressources utiles

À la recherche de plus d’informations ? Découvrez nos articles de blog pour mieux comprendre, préparer et réussir sa VAE.