BP - Métiers de la piscine

Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

RNCP 38339

Niveau 4

Brevet professionnel

Date d'expiration

31/08/2028

Résumé du métier

Le titulaire de la spécialité "Métiers de la piscine" de brevet professionnel est un technicien polyvalent dont les activités principales consistent à construire, installer, entretenir ou rénover des piscines, des bains à remous (spa) dans le cadre d'un usage familial ou collectif (public ou privé) dans de nombreux domaines : l'étude de projet (modèle numérique), le génie civil, l'hydraulique, l'énergétique et la chimie de l'eau.

Activités visées par le diplôme

Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.

Pourquoi c'est important ?

Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.

Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP

Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.

Collecter les informations

Décoder les informations

Traduire une solution technique

Effectuer les choix technologiques

Déterminer les besoins des travaux

Emettre et recevoir des informations

Etablir un rapport d'activités oral ou écrit

Animer une équipe

Mener une démarche de prévention des risques professionnels

Etablir un ordre de service

Gérer les approvisionnements

Suivre et mettre à jour un planning

Réaliser une structure

Réaliser une étanchéité assurée par la structure, dépendante ou indépendante du support

Implanter l'ouvrage

Installer les pièces à sceller

Installer un groupe de filtration

Installer les équipements périphériques

Mettre en place les réseaux

Mettre en oeuvre les équipements de sécurité

Mettre en oeuvre les mesures de prévention des risques professionnels

Réaliser la mise en eau

Réaliser la mise en service du groupe de filtration

Réaliser la mise en service des équipements périphériques

Réaliser la mise en service d'un équipement de sécurité

Etablir un état des lieux de l'ouvrage

Réaliser un devis sur un ouvrage existant

Réceptionner l'ouvrage ou l'intervention

Analyser l'eau

Diagnostiquer une anomalie

Rechercher, extraire et organiser l'information

Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution

Expérimenter, simuler

Critiquer un résultat, argumenter

Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information

Analyser / raisonner : formuler des hypothèses

Analyser / raisonner : proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental

Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental

Réaliser : utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation

Valider : commenter un résultat, argumenter

Valider : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure

Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés

Communiquer : expliquer une démarche

Produire et analyser des discours de nature variée

Produire et analyser des supports utilisant des langages différents

Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports

Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

S'exprimer oralement en continu

Interagir en langue étrangère

Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

S'exprimer oralement en continu

Interagir en langue étrangère ou régionale

Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régional

Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger

Caractériser le contexte professionnel étranger

Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger

Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France

Se repérer dans un nouvel environnement

Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

Prérequis obligatoires

Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.

Il n’y a pas de prérequis obligatoire renseigné pour ce diplôme

Types d'épreuves

Soutenance orale du dossier de validation :

Présentiel

À distance

Estimation des frais de certification

Montant à régler au certificateur :

300

Pour comprendre le rôle du certificateur :

Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?

Il n'y a pas de lieu de passage renseigné pour le jury sur ce diplôme.

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.

Documents essentiels

L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.

Référentiels d’activitésRéférentiel d'évaluation

Ressources utiles

À la recherche de plus d’informations ? Découvrez nos articles de blog pour mieux comprendre, préparer et réussir sa VAE.