Certificat d'aptitude professionnelle - Conducteur routier de marchandises options « Livraisons de proximité » et « Livraisons longue distance »
Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
RNCP 40995
Niveau 3
Date d'expiration
Résumé du métier
Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle, de spécialité « Conducteur routier de marchandises » est un professionnel qui intervient dans des entreprises pour compte d’autrui ou compte propre, marchandises générales en messagerie, lots partiels et lots complets à l’aide de véhicules du groupe lourd. Il utilise des véhicules « porteurs » pour lesquels le permis de conduire de catégorie C est exigé (option Livraisons de proximité) et des ensembles de véhicules pour lesquels le permis de conduire de catégorie CE est exigé (option Livraisons longue distance). La formation inclut la préparation et le passage du permis de conduire de catégorie C (option Livraisons de proximité) ou CE (option Livraisons longue distance). En amont, les catégories B et C sont préparées et passées dans le cadre du diplôme (C seulement pour l'option Livraisons longue distance, en amont de l'épreuve du diplôme dans laquelle il s'agit de la conduite d'un véhicule CE). Son activité consiste à : - préparer le transport et organiser son opération de transport ; - réaliser les opérations de chargement / déchargement ; - réaliser la livraison de marchandises à l’aide d’un porteur (option Livraisons de proximité) ou le transport de marchandises à l’aide d’un véhicule articulé (option Livraisons longue distance) ; - clôturer son opération de transport. Le dénominateur commun à l’ensemble des activités décrites ci-après est l’intégration constante des impératifs suivants : - impératif d’hygiène, de santé, de sécurité. Il s’agit pour le conducteur routier de préserver sa santé, mais aussi celle des personnes travaillant en proximité de son véhicule, celles des usagers de la route, d’assurer leur sécurité tout en préservant également les biens, les marchandises ; - impératif de respect de l’environnement en adoptant une conduite économique et raisonnée, en veillant à la gestion des rebuts ; - impératif de coûts, de qualité (procédures qualité, relation clientèle) et de respect des délais liés au contrat de transport ; - impératif de veille réglementaire. Il s’agit de se tenir informé(e) des innovations techniques, des évolutions réglementaires en matière de sécurité routière et de transport.
Activités visées par le diplôme
Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.
Pourquoi c'est important ?
Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.
Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP
Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.
Préparer l’opération de transport routier - Identifier les contraintes de l’opération de transport - Vérifier l’adéquation du véhicule avec les marchandises à transporter - Identifier les dysfonctionnements liés au véhicule - Respecter et adapter les itinéraires - Établir le plan de chargement - Planifier ses temps de conduite et de repos
Clôturer l’opération de transport routier - Renseigner et restituer les documents relatifs à son activité - Restituer le véhicule et le préparer pour une prochaine mission - Rendre compte aux services compétents de l’opération de transport
Préparer l’opération de transport routier - Identifier les contraintes de l’opération de transport - Vérifier l’adéquation du véhicule avec les marchandises à transporter - Identifier les dysfonctionnements liés au véhicule - Respecter et adapter les itinéraires - Établir le plan de chargement - Planifier et gérer ses temps de conduite et de repos en fonction des aléas
Clôturer l’opération de transport routier - Renseigner et restituer les documents relatifs à son activité - Restituer le véhicule et le préparer pour une prochaine mission - Rendre compte aux services compétents de l’opération de transport
Prendre en charge et manœuvrer le véhicule - Contrôler la conformité du véhicule et des équipements - Effectuer les manœuvres en toute sécurité - Anticiper les conditions et les risques de conduite pour un itinéraire à venir - Réaliser un attelage/ un dételage (uniquement pour l’option longue distance)
Conduire un véhicule de manière rationnelle et en toute sécurité - Conduire un véhicule en toute sécurité - Mettre en œuvre les principes d’écoconduite - Gérer ses temps de conduite et de repos en fonction des évènements et des aléas rencontrés - Gérer une situation d’incident, d’accident et de contrôle routier
Prendre en charge et mettre à disposition la marchandise - Conduire en sécurité les engins de manutention - Contrôler la marchandise - Charger et/ou décharger, caler et arrimer la marchandise
Utiliser l’instrumentation de bord - Suivre un itinéraire imposé - Exploiter les moyens embarqués de conduite - Utiliser le chronotachygraphe - Utiliser les outils de communication
Relever les informations utiles aux procédures à appliquer - Recueillir les informations utiles à l’application des procédures - Identifier les procédures à mettre en œuvre
Appliquer les procédures relatives à la sûreté et au respect de l’environnement - Identifier et trier les déchets - Appliquer les procédures relatives à la sûreté des biens et des personnes
Français - Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) - Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) - Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) - Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) - Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)
Histoire-géographie - Enseignement moral et civique - Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) - S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) - Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) - Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) - Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, utiliser une simulation
- Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
- Développer sa motricité
- S’organiser pour apprendre et s’entraîner
- Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
- Construire durablement sa santé
- Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
- Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
- Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
- Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
- Agir face à une situation d’urgence
L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :
- Comprendre la langue orale
- Comprendre un document écrit
- S’exprimer à l’écrit
- S’exprimer à l’oral en continu
- Interagir à l’oral
dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle
Prérequis obligatoires
Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.
- Pour pouvoir se présenter aux épreuves et professionnelles de la spécialité « Conducteur routier de marchandises » de certificat d’aptitude professionnelle, option « Livraisons de proximité », les candidats suivants doivent être titulaires de la catégorie C du permis de conduire et de la carte de qualification de conducteur (CQC) correspondante en cours de validité.
- Pour pouvoir se présenter aux épreuves professionnelles de la spécialité « Conducteur routier de marchandises » de certificat d’aptitude professionnelle, option « Livraisons longue distance », les candidats suivants doivent être titulaires de la catégorie CE du permis de conduire et de la carte de qualification de conducteur (CQC) correspondante en cours de validité : - Scolaires dans un établissement privé hors contrat - Stagiaires de la formation professionnelle continue justifiant d’une formation en organisme privé - Candidat majeur sans formation à la présente spécialité de CAP, mais justifiant d’une expérience professionnelle ou de périodes de formation en milieu professionnel de 14 semaines minimum
- Les candidats sont de fait dispensés de la première partie de l’épreuve EP2.
- Les candidats au certificat d’aptitude professionnelle « Conducteur routier de marchandises », option « Livraisons de proximité », par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE) doivent être titulaires du permis de conduire de catégorie C et de la carte de qualification de conducteur correspondante en cours de validité.
- Les candidats au certificat d’aptitude professionnelle « Conducteur routier de marchandises », option « Livraisons longue distance », par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE) doivent être titulaires du permis de conduire de catégorie CE et de la carte de qualification de conducteur correspondante en cours de validité.
Types d'épreuves
Présentiel
À distance
Estimation des frais de certification
300
Pour comprendre le rôle du certificateur :
Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?Il n'y a pas de lieu de passage renseigné pour le jury sur ce diplôme.
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.
Documents essentiels
L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.
Ressources utiles
À la recherche de plus d’informations ? Découvrez nos articles de blog pour mieux comprendre, préparer et réussir sa VAE.
Comment bien choisir son diplôme ?
Il peut être complexe de choisir le diplôme qui correspond le mieux à son projet. Voici un résumé des questions à se poser pour faire le bon choix.
Dans quels cas est-il pertinent de faire une VAE ?
Quels sont les critères pour assurer la réussite de son projet ? Et comment savoir si c’est le bon moment de démarrer ? Voici un aperçu des questions importantes à se poser avant de se lancer.
Comment financer son parcours de VAE ?
Découvrez comment financer votre parcours de VAE : CPF, employeur, OPCO, Région, France Travail et associations Transitions Pro.