Ingénieur du son
Institut international de l'image et du son
RNCP 39888
Niveau 6
Date d'expiration
Résumé du métier
Les métiers du son ont profondément évolué depuis l’essor des technologies numériques et sont également impactés par les apports de l’intelligence artificielle générative. Les supports se sont informatisés et numérisés via de nouveaux outils et logiciels dédiés. Le cadre même de l’exercice des emplois s’est orienté vers plus de polyvalence avec des compétences transversales et adaptées à différents champs d’application. Le son représente toujours une spécialité fondamentale dans le champ de la musique, du spectacle vivant et de la création audiovisuelle et cinématographique. Cependant, d’autres champs tels que les effets spéciaux, les jeux vidéo ou encore l’identité sonore d’une entreprise génèrent des besoins évolutifs en compétences. Le métier d’ingénieur du son recouvre, selon le projet visé, des niveaux de responsabilités variés et fait appel à différentes qualités et compétences : compétences techniques (solides connaissances en acoustique et en électricité, etc.), sens artistique (créativité et compréhension des enjeux esthétiques recherchés dans un projet sonore, etc.) et enfin des qualités relationnelles et de management (gestion d’équipe et de projet, interactions avec différents corps de métiers selon les champs d'application). L’ingénieur du son est le garant technique et artistique de la qualité sonore globale d’une production réalisée pour les industries créatives.
Activités visées par le diplôme
Chaque diplôme correspond à un Référentiel d’Activités et de Compétences (REAC). Ce document liste les tâches et compétences attendues pour obtenir le diplôme.
Pourquoi c'est important ?
Avant de vous lancer, comparez les activités que vous avez exercées avec celles demandées pour le diplôme visé. C'est la première étape pour voir si votre projet de parcours de VAE est possible.
Pour comparer les activités avec vos expériences : Consulter les activités de ce diplôme sur le RNCP
Chaque bloc de compétences constitue une partie de votre diplôme qui peut être validée indépendamment des autres et reste acquise à vie.
En étant à l’écoute du commanditaire et afin de lui soumettre une ou des propositions pouvant répondre aux attentes du projet :
Analyser les composantes du projet sur les dimensions artistiques, techniques, organisationnelles et financières, en vue de dégager l’orientation sonore la mieux adaptée au projet global.
Sur la base d’un catalogue de références documenté, concevoir l’identité sonore en adéquation avec l’analyse des codes esthétiques et des intentions artistiques du projet afin de la présenter au commanditaire pour validation.
Rédiger la note d’intention artistique comprenant en particulier les grandes lignes budgétaires et techniques afin d’expliquer la ou les propositions d’orientation de l’identité sonore.
En autonomie
En évaluant les caractéristiques acoustiques et en identifiant les contingences ou éventuels problèmes pratiques qu’il(s) pourrai(en)t générer, assurer le repérage du(es) lieu(x) d’enregistrement afin de garantir la faisabilité de la prise de son et la budgétisation d’un aménagement acoustique ultérieur si besoin.
Après avoir défini les protocoles techniques, les besoins en partenaires et/ou prestataires, ainsi que le matériel nécessaire, établir le plan de travail et les fiches techniques des équipements afin de s’inscrire dans les délais de réalisation du projet et renseigner les coûts prévisionnels sur la dimension logistique et matérielle.
Dans le respect de la législation en vigueur (droits d’auteur et droit du travail dans les métiers de la musique, du théâtre, du cinéma et de l’audiovisuel) et en lien avec le service de ressources humaines, définir les besoins en personnel (nombre de techniciens, qualifications requises, fiches de mission comprenant les éventuels aménagements pour les collaborateurs en situation de handicap) afin de programmer les recrutements et ainsi établir le budget prévisionnel sur la dimension des ressources humaines.
Dans le respect de l’enveloppe globale budgétaire allouée au projet et en intégrant le coût des aménagements éventuels nécessaires aux collaborateurs en situation de handicap, établir le budget prévisionnel nécessaire dédié à la réalisation sonore de l’évènement, du tournage, de l’enregistrement en direct ou du produit envisagé (nombre d’heures travaillées du personnel, prestations extérieures, locations de matériels, transports, installation, maintenance, démontage …) afin de le soumettre à la direction.
En complète autonomie, déployer une veille sectorielle en mettant en particulier à jour ses connaissances sur les techniques et technologies du traitement du son sur les : − logiciels spécifiques et nouvelles techniques de mixage et/ou de montage émergents sur le marché, − tendances artistiques voire règlementaires liées à ces évolutions, afin d’identifier les éventuelles transformations du métier et les nouvelles compétences nécessaires pour l’exercer.
En collaboration avec la direction de production ou en totale autonomie, evaluer la performance des membres de son équipe au travers de situations de travail afin d’identifier les besoins en acquisition de nouvelles compétences.
En autonomie, seul ou en tant que chef d’équipe :
Suivant les étapes constitutives du projet, établir la liste hiérarchisée des éléments/sources sonores à diffuser et/ou à enregistrer et le matériel afférent en vue de produire le planning des enregistrements et leur séquençage en interagissant avec les autres corps de métiers participant au projet (musiciens, caméra, lumière, game designer…).
En s’appuyant sur ses connaissances techniques et après avoir mené une sélection approfondie du matériel le plus approprié aux besoins de l’enregistrement ou de la sonorisation (mesures des données constructeurs et analyse de la documentation technique), se procurer le matériel pour la prise de son et/ou la diffusion (en gérant si besoin sa location) et si nécessaire, le matériel dédié aux aménagements acoustiques prévus afin de répondre aux spécificités techniques du projet.
En autonomie, seul ou en tant que chef d’équipe :
En prenant en compte les situations de handicap (faciliter l’accessibilité des postes à tous les collaborateurs) et dans le respect des exigences de sécurité et les contraintes des autres postes techniques, affecter les tâches et organiser le travail de son équipe à partir d’un schéma d’implantation du matériel en vue de réaliser la diffusion et l’enregistrement sonore du projet.
En coordonnant les techniciens, assurer la bonne implantation du matériel et valider : − l’installation des micros et de tous les équipements sonores dans le(s) lieu(x) d’enregistrement, − la configuration des équipements nécessaires à la captation du son (consoles, enregistreurs numériques, patch). − la configuration des systèmes d’intercoms et ear-monitors en tenant compte des besoins des intervenants (acteurs, techniciens, musiciens…) − le réglage du niveau d’enregistrement sonore (balance des différentes sources sonores). − les aménagements acoustiques des lieux si besoin. Afin de garantir la qualité technique de la diffusion ou de l’enregistrement sonore.
En autonomie, seul ou en tant que chef d’équipe :
Tester le bon fonctionnement du matériel (line check) en exerçant sa critique auditive afin d’identifier les sons parasites ou de mauvaise qualité.
Après avoir identifié un dysfonctionnement et sa cause, proposer une solution alternative afin de poursuivre la diffusion et l’enregistrement sonore dans les meilleures conditions.
En tant que chef d’équipe son ou seul, en totale autonomie et en accompagnant la direction artistique du projet :
En donnant les indications techniques adéquates aux artistes et/ou aux membres de l’équipe, procéder à la(les) prise(s) de son, tout en menant un contrôle permanent de la qualité de la diffusion et/ou des enregistrements afin d’assurer la cohérence des niveaux de modulation sonore.
En veillant à la fiabilité des supports et outils de sauvegarde, enregistrer les différentes sources sonores en divergé en vue du travail de post-production.
Dans les conditions du direct, selon le projet et en respectant les normes, en portant un regard artistique et en supervisant les répétitions, exécuter la balance des différentes sources sonores dans l’objectif de produire un mixage cohérent.
Indexer les prises de son effectuées et les archiver pour qu’elles puissent être transmises à l’équipe en charge de la post production.
Rédiger, le « rapport son » ou « compte-rendu qualité » des enregistrements sonores sélectionnés afin de transmettre les éléments essentiels à la post-production.
En veillant au conditionnement et au bon fonctionnement, coordonner et contrôler la réinitialisation du studio et/ou la désinstallation du matériel afin que sa restitution respecte l’état initial.
En collaboration avec le porteur du projet, seul ou en tant que chef d’équipe :
Après avoir trié et nettoyé les enregistrements issus des différentes sources (rushes, sons divergés, etc…), importer et synchroniser l’ensemble des éléments sonores sur le logiciel de montage afin de garantir la qualité du projet final.
Dans le respect de l’enveloppe budgétaire allouée, choisir des éléments sonores additionnels à partir soit d’une sélection dans des banques de sons, soit issus d’un enregistrement ou d’une création réalisée à l’aide de logiciels de synthèse afin de colorer et compléter l’identité sonore du projet.
Après avoir écouté les enregistrements sonores avec le commanditaire et selon la nature du projet audio, opérer le montage des sons en intégrant si besoin des sons additionnels, en les organisant, afin de préparer le mixage du projet.
Sous l’autorité du commanditaire (réalisateur, musicien, producteur, game designer), seul ou en tant que chef d’équipe :
Avec l’aide des outils analogiques et numériques (ex. Protools), et en s’appuyant sur son sens artistique, procéder au mixage de l’ensemble des éléments de la bande sonore afin de proposer un univers sonore harmonieux en adéquation avec l’intention esthétique souhaitée par le porteur du projet.
Compresser et exporter le fichier final en respectant les normes techniques de diffusion selon l’objectif poursuivi : radio, web, streaming, télévision, cinéma, concert ou autre (sortie jeu[1]vidéo par exemple) afin de le livrer au commanditaire.
Prérequis obligatoires
Avant de commencer votre parcours de VAE, il est important de vérifier les prérequis exigés par le certificateur pour le diplôme visé.Ces conditions sont obligatoires. Vous devez justifier de leur détention au moment du passage devant le jury en fin de parcours de VAE.
Il n’y a pas de prérequis obligatoire renseigné pour ce diplôme
Types d'épreuves
Présentiel
À distance
Présentiel
Estimation des frais de certification
Pour comprendre le rôle du certificateur :
Quelles sont les missions d'un organisme certificateur ?Il n'y a pas de lieu de passage renseigné pour le jury sur ce diplôme.
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble des ressources qui vous seront utiles tout du long de votre parcours. Elles sont mises à disposition par le certificateur.
Documents essentiels
L’étape centrale de tout parcours VAE est la rédaction d’un dossier de validation. C’est un document rédigé par le candidat. Il permet au jury de VAE d’identifier les connaissances et compétences acquises, en lien avec celles exigées par les référentiels du diplôme visé.
Informations complémentaires
Mélanie BENOIT
0130696397 vae@3is.fr
Ressources utiles
À la recherche de plus d’informations ? Découvrez nos articles de blog pour mieux comprendre, préparer et réussir sa VAE.
Comment bien choisir son diplôme ?
Il peut être complexe de choisir le diplôme qui correspond le mieux à son projet. Voici un résumé des questions à se poser pour faire le bon choix.
Dans quels cas est-il pertinent de faire une VAE ?
Quels sont les critères pour assurer la réussite de son projet ? Et comment savoir si c’est le bon moment de démarrer ? Voici un aperçu des questions importantes à se poser avant de se lancer.
Comment financer son parcours de VAE ?
Découvrez comment financer votre parcours de VAE : CPF, employeur, OPCO, Région, France Travail et associations Transitions Pro.